Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica
  • Edital de Seleção de Mestrado 2017

    Clique aqui e acesse o Edital de Seleção de Mestrado 2017 do PPGECT.


  • (Português) Divulgação

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  • (Português) Divulgação

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  • Resultado primeira fase – Seleção de Doutorado 2016/2

    Está disponível a lista dos classificados na primeira fase da Seleção de Doutorado 2016/2 e o cronograma de entrevistas.
    Clique aqui para acessar.


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    Está disponível a última edição de Alexandria! Clique aqui para acessar o conteúdo.


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    Concurso para docente do magistério federal, na Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR, Câmpus Santa Helena.
    Vaga: Ensino de Ciências e Biologia
    Edital de acesso.


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    Temos o prazer de convida-los para segundo evento do NIEAAB/2016, nas dependências do Mini Auditório do centro de ciências da Educação – Sala 111 Bloco D, dia 20/05/2016 as 08:30, com a palestra da Profa. Dra. Eliane Debus, com o Tema: A Temática da Cultura Africana e Afro-Brasileira na Literatura e suas Possibilidades na Educação

    Segue folder do evento em anexo e, link do Evento no Facebook.

    Link para inscrição
    Todos os participantes, terão direito a CERTIFICADO

    Atenciosamente,
    Prof. Dr. Carlos Eduardo dos Reis
    Coordenador do Núcleo Interdisciplinar de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros
    Campus Universitário – CED
    Trindade, Florianópolis/SC – Brasil
    CEP: 88040-900
    web site


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    CONCURSO UFRN – DIDÁTICA E ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
    Licenciatura em Ciências Biológicas ou em áreas correlatas e Doutorado em Educação ou Ensino de Ciências ou em áreas correlatas.


  • Seminário

    WAGNER DUARTE JOSÉ (PÓS-DOUTORANDO)
    12 de maio de 2016 – 14h00min às 15h30min
    Auditório do PPGECT (Sala C006)
    Público: Pós-graduandos do PPGECT, graduandos e professores de Ciências e Matemática

    «PISA, TEMAS ESTRUTURADORES E CONCEITOS UNIFICADORES NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS»

    No Brasil, diretrizes educacionais e orientações curriculares vem consolidando avaliações institucionais e de aprendizagem na Educação Básica, entre elas, o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA). Essas avaliações de larga escala constituem potencial referência para o Ensino Médio (EM) e para os cursos de formação inicial e continuada de professores. Sua apropriação crítica pelos estudantes mediada pelos docentes pode resultar em ganhos culturais dos conhecimentos essenciais de Ciência e Tecnologia (C&T) como instrumentos de cidadania. Propomos o desenvolvimento de atividades de estudo hipermidiáticas (AEH) em situações de ensino com TDIC junto a educadores de nossa área em torno da utilização de Unidades Temáticas (UT) do PISA no ensino de ciências e matemática, ancoradas em plataforma teórico metodológica de raiz freiriana e documentos reguladores. Neste seminário, destacamos a potencialidade da articulação PISA-Temas Estruturadores-Conceitos Unificadores para o ensino-aprendizagem, além de problematizarmos práticas pedagógicas e conhecimentos educacionais afins. Estaremos exercitando a questão seguinte com exemplares de Física e Tópicos Transversais: UT do Pisa na perspectiva da educação dialógico-problematizadora com abordagem temática e conceitual unificadora do conhecimento podem potencializar mudanças desejáveis na prática educativa?


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    Submissão de propostas de minicursos e palestras para o II Encontro de Práticas Pedagógicas (EPP):
    O II EPP é uma iniciativa do Grupo de Pesquisas de Formação de Professores para o Ensino Básico, Técnico, Tecnológico e Superior (FoPeTec) e da Coordenação de Pesquisa e Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP).
    Trata-se de um evento científico das áreas de Educação e Ensino, voltado para discussões sobre as vicissitudes das licenciaturas, da formação de professores e do exercício da atividade docente.
    O evento acontece nos dias 20 e 21 de setembro de 2016 no IFSP Itapetininga e demais informações estão no site: http://epp0.webnode.com.br/
    Aos interessados em apresentar um minicurso ou uma palestra devem enviar, até 31 de maio, sua proposta para epp.itape.2016@gmail.com

    A proposta deve estar no corpo do email e conter:

    (1) Título
    (2) Nome do proponente, titulação, cargo, instituição e link para o lattes
    (3) E-mail e telefone
    (4) Público-alvo e quantidade de participantes
    (5) Indicar tempo previsto 2 ou 4 horas
    (6) Indicar dia 20 ou 21, e horário de preferência 10h, 14h, 16h ou 18h
    (7) Ementa do minicurso/palestra em até 4000 caracteres

    O IFSP Itapetininga oferece sala com equipamento multimídia, certificado de apresentação de trabalho e publicação da ementa nos anais do evento